研修の学びを深めるために、受講前に意識してほしいこと

研修は、内容そのものだけでなく、どのような姿勢で参加するかによって、得られる学びが大きく変わります。
今回は弊社の研修講師・岡本に、「研修を受ける際に、より学びを高めるために意識してほしいことはありますか？」という質問をしました。

話を聞く中で見えてきたのは、特別な心構えではなく、研修を「自分の時間」として活かすための、いくつかのシンプルな視点でした。ここでは、その中から特に大切にしている考え方を、3つご紹介します。

研修内容を、事前に把握する

まず始めに、研修に参加する前に、可能な範囲で研修内容を確認しておくことをおすすめしています。
人事担当者や上司に、テーマや目的、対象者などを聞いておくだけでも構いません。

どのような研修が行われるのかを把握しておくことで、「この点について聞いてみたい」「自分の業務ではここが課題かもしれない」といった、具体的な視点が生まれやすくなります。

研修を“当日初めて知る場”にするのではなく、事前に少しだけ考える時間を持つことで、受け取り方が大きく変わります。

また、研修のテーマと自分の業務をあらかじめ結びつけておくことで、話を聞く際の集中度も自然と高まります。
研修中に出てくる事例や問いが、自分ごととして捉えやすくなり、学びをそのまま現場に持ち帰りやすくなります。

質問を、あらかじめ考えておく

研修中に疑問が浮かんだとしても、その場で言葉にするのは意外と難しいものです。
だからこそ、事前に「これだけは聞いてみたい」という問いを、一つでも持っておくことをおすすめしています。

質問は、整理されたものである必要はありません。
日頃の業務で感じている小さな違和感や、「うまくいっていないけれど理由が分からないこと」などでも十分です。

あらかじめ問いを持った状態で研修に参加すると、講師の話の中から、自分に関係のある部分を自然と拾えるようになります。結果として、聞く姿勢が受け身になりにくく、理解も深まりやすくなります。

また、事前に考えた質問が、研修中にそのまま解消されることも少なくありません。
問いを持つこと自体が、学びの質を高める準備になっています。

研修後に「何をどう活かすか」をイメージしておく

研修を受ける前の段階で、「研修が終わったあと、誰が・何を・いつまでに行うのか」を、ざっくりでもイメージしておくことも大切です。

研修の内容が、
・自分個人の行動につながるのか、
・チームで共有すべきものなのか、
・あるいは上司や部下との関わり方に活かせそうなのか。
こうした視点を持っておくだけで、研修中の受け取り方が変わってきます。

研修を「いい話を聞いた時間」で終わらせず、どこで使うかを意識しながら参加することで、学びが具体的な行動に落とし込みやすくなります。

事前準備と事後の活用をセットで考えることで、研修の時間そのものが、より実践的で価値のあるものになります。

事前準備と事後の活用が、学びの質を高める

研修の効果を高めるために、特別な準備が必要なわけではありません。
事前に研修内容を知り、問いを持ち、研修後の活かし方を考えておく。
それだけで、同じ研修でも得られる学びは大きく変わります。

今回のコラムでは、研修を受ける前のちょっとした意識や準備が、学びの深さに大きく影響することをご紹介しました。

・事前に研修内容を把握しておくこと
・問いを持った状態で研修に参加すること
・研修後に、どのように活かすかをあらかじめ考えておくこと

どれも特別なことではありませんが、こうした視点を持つことで、研修の時間は「受ける時間」から「使う時間」へと変わっていきます。

岡本講師の研修では、受講前・受講中・受講後の流れを一続きの学びとして捉え、受講者自身が考える時間を大切にしています。研修の場が、単なる情報提供の時間で終わるのではなく、日々の仕事に戻ったあとも続いていく学びのきっかけになることを目指しています。

研修内容や実施形式についてご興味をお持ちの方は、どうぞお気軽にお問い合わせください。